UAEMéx impulsa la participación de las infancias en la generación de conocimiento

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Reconocer a niñas, niños y adolescentes como participantes activos en la generación de conocimiento implica transformar las formas tradicionales de investigación, escuchar sus experiencias e incorporar sus opiniones en las decisiones que afectan sus vidas, coincidieron especialistas durante el Taller “Co-investigación con infancias: Herramientas para un diseño participativo y no revictimizante”, realizado como parte del 2° Congreso Internacional “Infancias con Referentes de Crianza en Prisión”.

Organizado por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), a través de la Secretaría de Ciencia, el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA Nacional), el Poder Judicial del Estado de México y la Plataforma Niñas, Niños y Adolescentes con Referentes Adultos Privados de Libertad (NNAPES), el encuentro reunió a especialistas, investigadores, representantes institucionales y jóvenes de distintos países para reflexionar sobre los derechos y la participación de las infancias.

  • La Tribuna
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